讓·皮亞杰是一位瑞士的兒童心理學家，其出生在1896年，一生留給后人60多本專著、500多篇論文，他曾到過許多國家講學，獲得幾十個名譽博士、榮譽教授和榮譽科學院士的稱號。在皮亞杰的理論中，格式既可被看成是有機體認知結構中的一個子結構，又可被看成是認知結構中的一個元素。認知結構就是協(xié)調了的格式的整體形式。